Проспер мериме таманго кратко

Рабочая программа по литературе 5-6 класс ФГОС под ред. КоровинойНазвание книги: Проспер мериме таманго кратко
Страниц: 143
Год: 2017
Жанр: Современная литература

Выберите формат:




Выберите формат скачивания:

fb2

575 кб Добавлено: 14-янв-2018 в 05:01
epub

488 кб Добавлено: 14-янв-2018 в 05:01
pdf

2,6 Мб Добавлено: 14-янв-2018 в 05:01
rtf

751 кб Добавлено: 14-янв-2018 в 05:01
txt

713 кб Добавлено: 14-янв-2018 в 05:01
Скачать книгу



О книге «Проспер мериме таманго кратко»

Путь к неординарным индивидуальным ресурсам ведет через особое (стихийное либо смешанное) пространство, которое расположено за пределами социального мира, вне зоны действия его законов Здесь герой, прервав обучение (Мук, Якоб, Омар), либо совершив вместо учебы обмен (Мунк, с некоторыми оговорками - калиф и Лабакан) завладевает «волшебными предметами» Вернувшись в социальную (как правило, новую, чужую) среду и предъявив обществу свои незаурядные таланты, Мук и Лабакан, Петер Мунк и Якоб делают блестящую карьеру, которая опирается на шаткий фундамент и грозит разоблачением Поскольку общеродовой ресурс у героя отсутствует, он остается чужаком и не замечает социального напряжения, которое плодит его неумеренное самоутверждение Недовольство выливается в провокацию (организованную казначеем, султаншей, Стеклянным человечком, чужеземным герцогом), она прежде всего вскрывает «инородность» выскочки, то есть отсутствие у него общеродовых ресурсов, а затем - непрочную связь между индивидуальным ресурсом и его владельцем (иначе говоря, отчуждаемость индивидуальных ресурсов, которые не отражают личностных качеств своего владельца) Разоблаченного самозванца исключают из общества Муку, Якобу и Лабакану грозит казнь, Петеру Мунку тюрьма Третий цикл В результате десоциализации герой вторично попадает в особое пространство (руины, лес, сад, Еловый бугор) Увидев собственное отражение во внешнем объекте, например, в помощнике (калиф/сова, Якоб/гусыня, Мук/отражение в воде, Лабакан/шкатулка, с оговорками - Петер Мунк/Лизбет), он осознает двуединую природу своей личности Повзрослевший герой обменивает отчуждаемые ресурсы (травка, волшебные фиги, мраморное сердце, шкатулка) на органические, этот процесс сопровождает обратная трансформация При использовании новообретенных ресурсов герой демонстрирует

Если свести воедино действия протагониста, перемещение ресурсов и характер социализации, то в сказках Гауфа обнаружится диалектическая модель с тремя устойчивыми (1, 3, 5) и двумя промежуточными фазами (2,4) 1 Односторонняя социализация в родном социальном пространстве (на основе общеродового ресурса) / десоциализация 2 Потеря общеродового ресурса в результате злоупотребления и добыча неординарного индивидуального ресурса в стихийном либо смешанном пространстве (путем обмена или прерванного обучения) 3 Успешная односторонняя социализация в чужом социальном пространстве при помощи механического индивидуального ресурса / десоциализация (после провокации, которая обнажает разрыв между ресурсом и владельцем) 4 Восстановление общеродового (реже индивидуального) ресурса в стихийном либо смешанном пространстве путем обмена (после акта саморефлексии) и приобретение парного ресурса в результате самоограничения 5 Полноценная социализация в родном социальном пространстве (с опорой на индивидуальный и общеродовой ресурсы) Третья глава в хронологическом порядке описывает основные стадии сюжета в исследуемой жанровой группе Исходная ситуация отражает раннюю стадию, на которой индивидуальное в силу своей слабой оформленности растворено в общем Герой лишен двойственности, «свое» подобно «другому», и всякое единичное тождественно всеобщему Гиацинт резвится вместе с другими детьми, Кай и Герда вместе поют псалмы, русалочки играют во дворце и кормят с рук разноцветных рыбок, Гоккель, как и все его предки, присматривает за королевским птичником Активизация индивидуального начала связана с естественным взрослением героя, с формированием в нем индивидуального ядра Привилегированные герои, опираясь на неординарный общеродовой ресурс (унаследованное происхождение, богатство, властные полномочия,

Как показало исследование сказок Гауфа, неординарные ресурсы на время избавляют героя от необходимости добывать индивидуальный ресурс По мере самоутверждения усиливается злоупотребление общеродовым ресурсом, которые герой без остатка расходует на развлечения (король в «Лягушонке», «Новое платье короля», «Калиф-аист», «Локарнская нищенка», принцесса в «Свинопасе»), на удовлетворение эстетического («Маска Красной смерти», «Соловей», «Падение дома Ашеров») или властного начала (Оксана в «Ночи перед Рождеством», «Мантилья леди Элинор») Привилегированные: изоляция (торможение общего начала).


Круг произведений, в которых герой жертвует опредмеченным общеродовым ресурсом, исчерпывается «Приключениями в новогоднюю ночь» (отражение), «Необыкновенной историей Петера Шлемиля» (тень), «Холодным сердцем» (сердце) и «Новым платьем короля» (королевская одежда), с оговорками к этой группе можно отнести «Русалочку», «Калифа-аиста», «Лягушонка», «Вечер накануне Ивана Купала» и «Любовные чары» Однако, во всех трех случаях герой завладевает неординарным индивидуальным ресурсом до завершения учебы Новый ресурс в руках необученного, неуравновешенного владельца немедленно или постепенно исключает реализацию «общего» Иногда этот переход отражается в добровольном обмене наличного общеродового ресурса на «блестящую игрушку» (неординарный индивидуальный ресурс), чаще общеродовой ресурс в новых условиях теряет силу либо убывает по мере эксплуатации «волшебных предметов», что функционально соответствует


По возвращении в социальную среду новый, неординарный индивидуальный ресурс позволяет герою неограниченно самоутверждаться (примерами тому головокружительная карьера Мука, Лабакана, Якоба, Чарткова, успех Петера Шлемиля, Гоккеля, Алеши и Петера Мунка, эстетическое самоупоение Просперо, китайского императора, Натанаэля, барона Вольфганга, генерала Хоу, Ашера, короля-модника и короля-шутника, недолгий триумф леди Элинор, Аннхен, Петруся, освобождение от всяческих тягот у маркиза, Экберга, героя в «Бесе противоречия») Специфика неординарного индивидуального ресурса («блестящей игрушки») порождает иллюзию бесконфликтной реализации противоположных начал, однако на деле реализация общего имитируется искусственный соловей тешит эстетические амбиции императора и одновременно имитирует функцию вестника, Олимпия активизирует, подобно музе, творческий дух в Натанаэле, и симулирует диалог, сходным образом,


Под руководством манипулятора герой учится игре, в которой попеременно берут верх противоположные тяготения, их чередование отменяет принудительность обеих начал На уровне сюжета обучение, как правило, служит условием для союза с объектом желания либо для добычи индивидуального ресурса Самоограничение.

Во второй главе отмечалось, что герои гауфовских сказок, повзрослев, пройдя своеобразную «школу», сознательно ограничивают себя при использовании ресурсов Рестриктивный акт может следовать как за восстановлением неординарного общеродового ресурса (калиф, Якоб, Петер Мунк, китайский император), так и за обретением неординарного индивидуального ресурса (Мук, Гаккелея, Левко, Лабакан, Оксана и Вакула, Перегринус Тисс), в первом случае пересматривается целевое назначение ресурсов - герой использует их для реализации общего (внешность как средство вернуться к родителям, соловей как посредник между императором и народом), во втором случае етраничивается интенсивность пользования — герой не стремится к абсолютному самоутверждению (Мук отказывается от карьеры, Оксане не нужно соперничать с царицей, Тисс не желает проникать в чужие мысли) Сходным образом, в сюжетах с любовной интригой итоговый альянс


Перейти к следующей книге

Комментарии

  • Мне очень понравилось, единственное, что концовка была довольно банальной. Плакать желания лично у меня не возникло, но история и вправду хорошая! А главное преимущество, что автор не сделала из этого - супер фантастического романа с оживлением мертвых, в

  • Здравствуйте! Извините! Не могла ответить сразу. Вторая часть еще в обработке. Возникли небольшие не стыковки. Надеюсь скоро все наладиться.

  • Ничего особенного, мир прописан плохо, герои не раскрыты, на один раз можно почитать

Оставить отзыв